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¿CÓMO ES Y QUÉ SE APRENDE EN ESTA VISITA?
En esta visita a la Real Academia de la Medicina de Cataluña el alumnado conocerá la historia del edificio a través de sus símbolos. Aprenderá los conceptos de símbolo y cirugía conociendo algunos de los símbolos relacionados con la medicina. Repasará los diferentes órganos del cuerpo humano, algunas enfermedades que nos afectan y qué buenos hábitos podemos tener para conservar una buena salud. La actividad se divide en dos apartados: una parte de visita guiada por el edificio y una parte más práctica con juegos educativos divididos por rincones. En esta actividad se trabajará fundamentalmente la abstracción y la creatividad.
 
RECOMENDACIONES:
Para realizar esta actividad, todo el alumnado debe traer una libreta y un lápiz o bolígrafo. La libreta preferiblemente de tapa dura para poder dibujar sin mesa.
Esta actividad está recomendada a estudiantes de 12 a 15 años.
Se recomienda encarecidamente estudiar en clase antes de la visita los órganos del cuerpo humano: especialmente el sistema digestivo y respiratorio.

METODOLOGÍA:
Nos basaremos en la metodología del Visual Thinking: usaremos las imágenes simbólicas del edificio para explicar su historia y ejercitar el pensamiento abstracto. También trabajaremos la creatividad y haremos reflexionar a cada estudiante sobre su propia identidad a través de la creación de un símbolo propio. Para el apartado práctico, hemos creado una variedad de juegos para que puedan interactuar entre ellos por grupos. Son juegos que utilizan principalmente el método deductivo y buscan fomentar el trabajo en equipo.